永遠的6.1B =]

7.10.11

那天做實驗 也就是昨天的昨天的昨天 星期4

老師竟然發脾氣
OMG 嚇到我的手都在抖
然後burette還跟我鬧彆扭 想要害死我啊==
整班頓時變到很安靜的在做自己的實驗

做好收拾好 老師叫大家搬去前面坐
又被訓話了
每次大概要被訓一個半小時又多一點醬

老師說她感覺到我們的班越來越不像以前她一開始教的那班
以前開朗 大家很多活動 玩在一起的 6.1!
老師很常說 6.2的同學很喜歡問她:“老師,爲什麽6.1的同學們總是那麽合群,那麽多歡笑聲,很多同學都能玩在一起,爲什麽他們的班不能?”
可是現在老師眼裏看到的不是這樣 而是相反的
6.2的同學們過得越來越融洽
6.1的同學們開始有多散就多散
老師看到的我們就像是一直把自己推進黑洞的我們!

老師都感覺到了
更何況是身于當局者的我們呢?
老師真的對我們一天比一天的失望
進我們班也沒有什麽推動力

6.1的我們該好好反省了
也許你覺得你那樣的角度去想去做根本就沒有瑕疵
可是換個角度去想 也許你那樣的做法根本就是破綻連連
你們應該都看得到吧
我們的班真的少了很多歡笑聲
内哄也肯定是起定了
分卦更不用説
内哄分卦是我們班該有的行爲嗎?
這根本就不是以前剛進來的我們
大家來自不同學校 一開始可以很融洽的生活在一起
現在卻只是每天去上學放學這樣罷了?
如果真的是這樣那我只能說我們大家的友誼真的很不堅固
根本就經不起考驗
如果大家真的是有什麽誤會什麽不爽就坐下來好好談談吧
如果你一直在認爲你自己做的事情是對的 卻不想想其他人的感受想法跟困境
那還真的配不上稱爲真的是同班同學
做什麽事前請大家3思而後行
不要靠感覺意氣用事 醬你永遠就只能活在你自己的圈圈里
大家加油!!
希望我們能找回那曾經無說不談 曾經有說有笑能玩在一起的6.1B!





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